Al servei de psicologia es realitza una valoració de les necessitats de l’infant. La metodologia es basa en una avaluació completa sobre tots els àmbits de la persona, centrant-nos en l'anàlisis de les tres àrees fonamentals: familiar, social i escolar.
Les àrees d'intervenció principals a tractar a les sessions: personal, emocional, familiar i social.
Considerem essencial el treball conjunt amb els pares; tant al principi del tractament a través de la psico-educació, com amb el compromís al llarg de tot el procés.
- TDAH (trastorns de dèficit d’atenció i/o hiperactivitat)
- Trastorns de l’aprenentatge
- TEA
- Trastorns de conducta
- Trastorns alimentaris
- Addiccions
- Problemes d’autocontrol i habilitats socials
- Problemes familiars
- Problemes d'assetjament escolar
- Depresió i problemes d'ansietat